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La convocatoria de oposiciones docentes 2026 en Andalucía establece en su base 7.3 que «el personal aspirante que no entregue en el plazo establecido y de la forma indicada la programación didáctica no podrá asistir al acto de presentación ni realizar la primera prueba, ni podrá, en consecuencia, participar en el procedimiento selectivo».
Tras la publicación de los listados definitivos de admitidos y excluidos se abrió un plazo para que los opositores y opositoras admitidas pudieran subir telemáticamente su Programación Didáctica. Dicho plazo finalizó el 6 de mayo de 2026.
Una vez comprobados los datos, la Consejería de Desarrollo Educativo y FP (Educación) ha hecho público el listado de las 2695 personas que no subieron la Programación Didáctica en tiempo y forma y que por tanto han quedado excluidas del proceso selectivo 2026.
Descarga el listado de excluidos por no entregar la Programación Didáctica en las Oposiciones Docentes de 2026 en Andalucía
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¿Se puede alegar, reclamar o recurrir?
La Consejería ha sacado el listado de manera «firme», es decir, que no es provisional. De este modo no se abre ningún plazo para alegaciones ni reclamaciones.
Lo que sí que hay es plazo de un mes para presentar un recurso de reposición o de dos meses si prefieres presentar un recurso contencioso-administrativo. Concretamente se indica que:
Contra la presente Resolución, que pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse, potestativamente, recurso de reposición, ante el mismo órgano que la dicta, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación, conforme a lo establecido en los artículos 112.1, 115, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y en el artículo 115.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía, o alternativa y directamente, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación, recurso contencioso-administrativo ante el órgano jurisdiccional competente, conforme a lo establecido en los artículos 10.1.a), 14 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.
Tabla de aspirantes excluidos de las oposiciones 2026 por cada cuerpo y especialidad a causa de no entregar la PD
Distribución de las 2695 exclusiones por no subir la programación distribuidas por especialidad, según la Resolución de 18 de mayo de 2026.
Cuerpo 590 – Profesores de Enseñanza Secundaria (2.281 exclusiones)
| Código | Especialidad | Excluidos/as |
|---|---|---|
| 017 | Educación Física | 233 |
| 105 | Formación y Orientación Laboral | 183 |
| 006 | Matemáticas | 176 |
| 019 | Tecnología | 171 |
| 018 | Orientación Educativa | 168 |
| 007 | Física y Química | 153 |
| 009 | Dibujo | 123 |
| 010 | Francés | 101 |
| 225 | Servicios a la Comunidad | 89 |
| 220 | Proc. Sanitarios y Asistenciales | 88 |
| 016 | Música | 75 |
| 107 | Informática | 68 |
| 101 | Administración de Empresas | 68 |
| 108 | Intervención Sociocomunitaria | 67 |
| 216 | Op. y Equ. de Producción Agraria | 63 |
| 222 | Procesos de Gestión Administrativa | 60 |
| 118 | Procesos Sanitarios | 57 |
| 117 | Procesos Diagnost. Clínicos y Prod. Orto. | 37 |
| 106 | Hostelería y Turismo | 36 |
| 227 | Sistemas y Aplicaciones Informáticas | 32 |
| 206 | Instalaciones Electrotécnicas | 32 |
| 212 | Oficina de Proyectos de Construcción | 29 |
| 221 | Procesos Comerciales | 25 |
| 229 | Técnicas y Proc. de Imagen y Sonido | 25 |
| 214 | Op. y Equ. de Elab. de Productos Alimentarios | 19 |
| 103 | Asesoría y Procesos de Imagen Personal | 18 |
| 110 | Organización y Gestión Comercial | 16 |
| 124 | Sistemas Electrónicos | 15 |
| 231 | Equipos Electrónicos | 13 |
| 208 | Laboratorio | 13 |
| 112 | Org. y Proyectos Fabricación Mecánica | 10 |
| 205 | Instal. y Mant. de Equipos Térmicos y Fluidos | 7 |
| 102 | Análisis y Química Industrial | 6 |
| 122 | Procesos y Productos en Artes Gráficas | 2 |
| 120 | Procesos y Productos Textil, Confección y Piel | 2 |
| 215 | Operaciones de Proceso | 1 |
| SUBTOTAL Cuerpo 590 | 2.281 | |
Cuerpo 594 – Profesores de Música y Artes Escénicas (212 exclusiones)
| Código | Especialidad | Excluidos/as |
|---|---|---|
| 460 | Lenguaje Musical | 26 |
| 433 | Violín | 24 |
| 403 | Canto | 19 |
| 414 | Guitarra | 18 |
| 426 | Trombón | 15 |
| 422 | Percusión | 13 |
| 427 | Trompa | 13 |
| 429 | Tuba | 12 |
| 424 | Saxofón | 11 |
| 118 | Dramaturgia y Escritura Dramática | 9 |
| 445 | Dirección Escénica | 9 |
| 416 | Historia de la Música | 8 |
| 406 | Contrabajo | 6 |
| 421 | Orquesta | 6 |
| 465 | Cante Flamenco | 5 |
| 437 | Danza Contemporánea | 5 |
| 407 | Coro | 4 |
| 435 | Danza Española | 4 |
| 448 | Espacio Escénico | 3 |
| 123 | Interpretación en el Teatro Musical | 2 |
| SUBTOTAL Cuerpo 594 | 212 | |
Cuerpo 598 – Profesores Especialistas en Sectores Singulares de FP (202 exclusiones)
| Código | Especialidad | Excluidos/as |
|---|---|---|
| 001 | Cocina y Pastelería | 56 |
| 004 | Mantenimiento de Vehículos | 37 |
| 002 | Estética | 20 |
| 009 | Servicios de Restauración | 20 |
| 008 | Producción de Artes Gráficas | 17 |
| 005 | Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas | 17 |
| 007 | Peluquería | 16 |
| 003 | Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble | 7 |
| 010 | Soldadura | 7 |
| 006 | Patronaje y Confección | 5 |
| SUBTOTAL Cuerpo 598 | 202 | |
TOTAL EXCLUSIONES: 2.695
Fuente: Resolución de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos de 18 de mayo de 2026 (Junta de Andalucía).
¿Esto afecta a las ratios de opositores por plaza en cada especialidad en 2026?
El hecho de que más de 2695 opositoras y opositores se hayan ya eliminado del proceso selectivo 2026 por no entregar la Programación Didáctica sin duda afecta muy positivamente a las ratios de aspirantes por plaza.
El número de plazas en cada especialidad se mantiene, pero la cantidad de personas peleando por cada plaza baja mucho.
Hay casos muy significativos como la especialidad de Educación Física que pierde 233 opositores y las de Formación y orientación laboral, Matemáticas, Tecnología, Orientación educativa, Física y química, Dibujo y Francés que pierden todas ellas más de 100 opositoras y opositores.
Si hablamos de porcentajes, podemos decir de manera general que las especialidades han perdido entre un 10 y un 20 por ciento de aspirantes.
Sin duda una gran noticia para los que sí han entregado su Programación a tiempo.
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Hola,
el examen de interpretación de la especialidad de Música (Secundaria), ¿cuándo se celebraría?