Aprenderás a hacer tus doce Situaciones de Aprendizaje (SdA) según la nueva LOMLOE, aunque no tengas mucha idea de pedagogía ni nunca antes hayas diseñado una Situación de Aprendizaje

LOMLOE

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

Podrás diseñar Situaciones de Aprendizaje para la segunda prueba de las oposiciones dirigidas a los cursos impares (LOMLOE) de ESO y Bachillerato.

INSCRIPCIÓN 120€

Quizá a ti te encanta tu materia y dar clase, pero no la pedagogía teórica ni hacer programaciones.

Calma, no eres un raro ni una rara. Es normal.

Pero en las oposiciones 2023 necesitas exponer una Situación de Aprendizaje ante el tribunal.

Y por tanto antes tienes que diseñarla.

Es lo que hay.

Aunque no es fácil encontrar un preparador bueno que te ayude solo con las Situaciones de Aprendizaje adaptadas a la nueva ley educativa (LOMLOE) sin pagar una barbaridad o tenerte enganchado mes tras mes pagando una mensualidad.

¿Por qué son dos inspectores los que han diseñado este curso?

Hay miles de opositores valientes que, a pesar de poderlo evitar cogiendo un curso par, se han lanzado a preparar LOMLOE.

Es una decisión valiente porque, de verdad, en la mayoría de centros el profesorado no sabe por dónde meterle mano a la nueva ley educativa y en concreto a las Situaciones de Aprendizaje. Y eso incluye a los miembros de los tribunales (sí, los que te van a examinar).

Por eso nosotros apuntamos un escalón más arriba de los docentes «normales» que en general andan perdidos con la LOMLOE y hemos acudido a dos inspectores de Educación (Fran Martínez y otro compañero que prefiere el anonimato) para que diseñen un curso extraordinario a la altura de todas nuestras formaciones; que no pase de puntillas por la LOMLOE y que no haga lo mismo de siempre pero «cambiando el nombre» de las cosas.

Los miembros de la inspección, por la naturaleza de su labor, son los primeros que deben dominar una nueva ley y son los que ya están pidiendo a los IES que adapten las programaciones a la LOMLOE y que traten de no trabajar ya con Unidades Didácticas sino con Situaciones de Aprendizaje en los cursos impares. Están a la última en normativa y han visto ya muchas Situaciones de Aprendizaje adaptadas a LOMLOE que los departamentos de muchos IES ya han entregado, de todas las materias y con resultados dispares (chapuceras, normalitas, buenas y excelentes) y eso es una garantía.

El ponente del curso es Fran Martínez, nuestro preparador de cabecera y sinónimo de calidad y buena atención a los opositores. Es profesor funcionario de carrera del Cuerpo 590 y ha trabajado recientemente como inspector en la Consejería de Educación en Andalucía. Lleva varios años también preparando a opositores y conoce a la perfección las particularidades de la oposición.

Aprenderás a hacer Situaciones de Aprendizaje, que no es lo mismo que las antiguas Unidades Didácticas pero cambiandas de nombre

Seguro que alguna vez has escuchado eso de que la LOMLOE y la LOMCE son el mismo perro con distinto collar.

Uff

Mal

Esa creencia es radicalmente incierta y será la tumba de muchos opositores este año.

Lo que sí que es verdad es que la ley, el RD estatal y las instrucciones de la Junta para la puesta en marcha de las programaciones LOMLOE en los centros son totalmente insuficientes porque no afrontan temas como por ejemplo la atención a la diversidad ni los principios metodológicos, etc. Faltan muchos aspectos básicos porque no tenemos todavía los Decretos en Andalucía.

Eso obliga a trabajar con parte de la normativa LOMCE aunque estemos en cursos impares bajo la LOMLOE.

Pero calma porque en el curso te plantearemos exactamente cuál es el dispositivo normativo y por qué para que lo pongas bien en tus situaciones de aprendizaje.

Salvo esos aspectos reseñados antes, desaprenderemos todo lo que sabemos de la LOMCE, con sus objetivos, sus contenidos, sus competencias, sus estándares, etc y tendremos que aprender cuál es la estructura del nuevo paradigma de Situación de Aprendizaje basado en nuevos conceptos como el perfil de salida, el perfil competencial, las competencias clave, los descriptores operativos, las competencias específicas, los criterios de evaluación, los saberes básicos, los productos finales, etc.

Aprenderás a sacar las 12 Situaciones de Aprendizaje a partir de los descriptores operativos y a través de los saberes básicos y de las competencias específicas de la materia y el curso objeto de tu programación. Es un curso de elaboración de Situaciones de Aprendizaje, no es un curso de Programación Didáctica ni tampoco de la exposición oral, para estos dos últimos aspectos tenemos otros cursos.

En este curso verás cómo hacer las Situaciones de Aprendizaje completas, con todos sus apartados según la normativa, sin que falte nada y preparadas para que sea fácil exponerlas ante el tribunal.

¿Me sirve este curso si ya tengo hechas las UD de años anteriores y las quiero adaptar a Situaciones de Aprendizaje?

Por supuesto que sí.

Este curso sirve tanto si empiezas desde cero como sí ya tienes hechas 12 Unidades Didácticas de años anteriores y las quieres reconvertir en Situaciones de Aprendizaje.

Verás que una SdA no es una UD con el nombre cambiado y sabrás cómo meterle mano.

¿Sirve para ESO y Bachillerato?

Sí, claro. Sirve para cualquier especialidad cuya programación sea para curso impar de materias de Secundaria y Bachillerato en Andalucía.

Por ejemplo sirve para Matemáticas, Inglés, Lengua, GeH, Informática, Economía, Música, Tecnología, Dibujo, Educación Física, etc. etc.

Pero no sirve para la especialidad de Orientación Educativa. No te apuntes si eres de Orientación.

Tampoco sirve si tu programación es para FP, EOI, Escuelas de Arte o Conservatorios. No te apuntes en ninguno de esos casos.

Solo es para la ESO y Bachillerato.

Y solo para cursos impares (1º o 3º) con programación LOMLOE. Es decir, si tu programación es de curso par (2º o 4º) con la LOMCE, no te matricules. Apúntate si tu programación es LOMLOE (curso impar).

¿Me vale si me presento en otra comunidad que no es Andalucía?

No te sirve. Porque el curso está centrado en la normativa de Andalucía.

Si te presentas a Murcia, Madrid, Extremadura, etc. no te matricules en este curso.

Si te presentas a Andalucía sí, matricúlate.

¿Qué incluye el curso?

Por el precio de 120 euros te llevas:

✔ El vídeo del curso de más de 4 horas para que lo puedas volver a ver tantas veces como quieras hasta el 20 de juLio. Te lo puedes poner por ejemplo de camino al trabajo o en el gimnasio una y otra vez y tu rutina diaria no se verá afectada. Pero aprenderás.

✔ La presentación powerpoint utilizada por el preparador para que no tengas que tomar nota.

✔ Más de un mes de soporte directo y personal de Fran Martínez para resolución de tus dudas y preguntas, hasta el 18 de junio.

✔ La normativa totalmente actualizada para Andalucía

✔ Dos ejemplos de Situaciones de Aprendizaje, uno de una materia de letras y otra de ciencias.

✔ Casos reales de cómo y de dónde obtener los títulos de tus 12 situaciones de aprendizaje en diferentes materias de ESO y Bachillerato.

✔ Un vídeo extra sobre la normativa correcta a aplicar en las oposiciones 2023.

¿Recibiré un correo automático cuando me apunte?

No, no tenemos nada automatizado. Cuando realices el pago recibirás un correo de Formaloo que es nuestro gestor de formularios y en el banco verás el movimiento del dinero.

Y cada noche Fran, el preparador, envía a los inscritos ese día un correo de bienvenida explicando todo.

Por tanto en un plazo máximo de 48h desde que te apuntes, recibirás un email de Fran Martínez. Si no lo recibes, mira en la carpeta de «Spam» o de «No deseados» o de «Promociones» de tu gestor de emails (gmail, hotmail, etc) porque a veces se cuelan ahí y no te enteras de que lo has recibido.